Kansas Coaching Model

1.       Antrenorul inițiază un interviu înainte de a se angaja în activități de învățare profesională. Interviul ajută la construirea unui teren comun, la investigarea  intereselor și preocupărilor și la stabilirea unui raport între profesor și antrenor.

2.       Profesorul și antrenorul dezvoltă în colaborare un plan pentru punerea în aplicare a  practicii pedagogice  un plan care să ajute la îndrumarea observării lecției.

3.       Antrenorul oferă planul de lecție profesorului la oră, - profesorul observă și înregistrează date conform ghidului de observare

4.       Imediat după lecția model a antrenorului, profesorul facilitează o conversație colaborativă și constructivă

5.       Perechea inversează rolurile, profesorul predă lecția planificată și încorporează elementele învățate în cursul celor trei etape anterioare. În timpul lecției antrenorul înregistrează observațiile în rubrică.

6.       după lecția profesorului, profesorul și antrenorul discută lecția, încorporând date din rubrica de observație a antrenorului.

7.       Antrenorul oferă sprijin continuu în realizarea lecțiilor și a tehnicilor pedagogice,